Historia de Una Presentación del Coaching Efectivo con Modelado - 1.

Son las cuatro de una tarde lluviosa de diciembre. Es el segundo día de presentaciones en masa. Hace mucho calor en la sala. Probablemente l@s participantes estén cerca de la famosa “muerte por powerpoint” así que decido – en un impulso quizá – cambiar la presentación que tenía previsto hacer.

En vez de hacer otra presentación de programa de coaching y contenidos y por qué es de más o menos calidad esto o aquello y otra información que se encontrará, en todo caso en los folletos decido hacer una – muy pequeña – demostración de lo que es el coaching como proceso para después enviar el “power point” para que los participantes que así lo quieran puedan verlo en la comodidad de su propia casa.


Este documento - junto con los que lo siguen - pretende resumir la presentación que hubiera hecho - de haber hecho una presentación clásica.

Antes de entrar en ella, me gustaría comentar un poquito qué otra cosa hice en esta ocasión, cómo y por qué.

Qué:

Ofrecer una idea introductoria del propio proceso de coaching con un ejemplo sencillo para después estructurarlo. Este mismo ejemplo servirá para “modelar” a continuación.

La instrucción era: “Coaching en el uso de la herramienta que es una silla” : Júntate con otro compañer@/ observa cómo está sentad@/ sugerir diferentes variaciones en lo que está haciendo/ observa cómo lo hace y nota las diferencias que produce/ pregúntale si es mejor, peor o indiferente.

Cómo:

Principalmente, con curiosidad y utilizando el principio de parsimonia de Guillermo de Occam de no crear más entidades de las necesarias para poder entender un fenómeno determinado. Y, claro, experiencialmente - pasando de la experiencia – sin aplicar procedimientos (¡a pesar de los intentos de algunas personas en el grupo de añadir los suyos propios!)

Por qué :

Hay muchos dogmas y nociones un tanto peregrinas sobre el coaching (como ocurre con cualquier actividad que se pone de moda. Uno de ellos es que coaching es, primordialmente, una actividad lingüística cuya base es la realización de preguntas más o menos “poderosas”. Las descripciones difusas que a veces se encuentran que hablan de “acompañar” a las personas en sus “viajes” por el interior tampoco ayudan. El coaching es un proceso de intervención que se puede describir como tal, desarrollar en mayor o menor profundidad las habilidades necesarias para llevarlo a cabo e integrarlo con otros procesos de intervención.

El público en esta presentación se entiende que es profesional de la psicología probablemente más interesado y desde luego más capacitado que la media para entender los beneficios de una aproximación constructivista, claramente modelada y sobre todo fácil de integrar con otros procesos de intervención (como psicoterapia, counselling, asesoramiento, enseñanza y un bastante largo etc.)

Coaching Efectivo con Modelado se ha creado utilizando DBM (Developmental Behavioural Modelling) metodología de modelado de corte constructivista diseñado y creado por psicólogos profesionales en muchas diferentes áreas de intervención para profesionales igualmente polifacéticos y que busquen una aproximación a la altura de la complejidad de la tarea de tratar con seres humanos en desarrollo.